​嫡系中的嫡系，精锐中的精锐！简述“教导总队”的前世今生

嫡系中的嫡系，精锐中的精锐！简述“教导总队”的前世今生

上世纪二三十年代，中国军队还是一支十分落后的军队，而且各地军阀一直都在混战。

不过，国民政府当时也在试图学习西方，特别是学习德国军队，希望能打造出一支现代化的样板军队。

正是在这种背景下，“德械师”的设想便应运而生！

不过日本军队当时一直在我国东北三省搞事，让局势变得十分骤然紧张起来。

再加上当时中原大战刚刚结束，南京政府便在德国军事顾问法肯豪森的建议下，决定在中央军校教导团的基础上，组建教导总队以应对复杂的局势。

1931年1月“教导总队”正式成立，全称“中央军校教导总队”。

从名字上我们也不难看出，教导总队建立的初衷原本是一支属于教导性质的队伍，也就是培养现代军官人才的队伍，并不属于直接战斗序列。

总队最初编制只有两个主力步兵营，外加炮兵连、工兵连、骑兵连、迫击炮连、特务连和通信连合计2500人。

1933年，南京方面和德国签署了以资源和农产品为支付条件的协议，德国提供M35钢盔和步枪等一些德式武器，教导总队扩编成三个团，但重武器依然缺乏。

不过就当时的条件来说，教导总队依然是中国编制和人员最精锐最齐全的部队。

在这支部队中几乎没有闲人，包括军医、书记、文书、司号兵，甚至是伙夫，都必须熟练掌握使用枪械的军事技能。

和当时绝大部分缺衣少枪的中国部队相比，教导总队的装备也可谓是奢侈:士兵全部装备德国M35进口钢盔，手握德国毛瑟或中正式制式步枪，重机枪和轻机枪配置数量也很高。

除此之外，他们每人还配备有呢子大衣、皮质背包、夏季翻毛皮鞋、冬季长筒靴和德制防毒面具等豪华军用品。

除此以外，教导总队对官兵也有一定的文化水平要求，平时都接受德国教官的系统训练。

国民政府原本就是打算让教导总队成为培养“德式”军官的摇篮，以点带面来让其落后的军队彻底脱胎换骨。

可是好景不长，随着中日的全面开战，日本“盟友”德国也开始翻脸不认人。

德国很快便从中国撤走了军事顾问团，至于计划中的那20个德械调整师，也只有87师、88师和36师的德式装备和训练有个模样，其他的“德械师”大都是有名无实。

不过和这三个德械师相比，“中央军教导总队”的配置又要更好一些，其综合战力也要强于那3个德械师！

淞沪会战爆发时，教导总队已经扩编至近四万人的甲种步兵师。

巅峰时的教导总队不仅武器装备好，人员战斗力也是最强的，算是南京政府嫡系中的嫡系，精锐中的精锐。

可是后来的战斗太惨烈了！随着上海和南京的相继失:守，教导总队也在撤退过程中几乎损失殆尽。

后来回到后方的教导总队成员仅剩数千人，最后和第四十六师的残余合编成第四十六师，自此“教导总队”便逐渐淡出了人们的视野。

国民政府耗费大量物力财力倾心打造的“样板部队”，为什么只是昙花一现？分析有以下几个原因:

一，装备虽好，但缺乏实战经验。

教导总队成立后并没有参加很多大的战役，因此在淞沪会战和南京保卫战中虽然奋勇拼杀，但最后还是功亏一篑。

二，和日军的重型装备还是存在巨大差距。

教导总队虽然在中国军队中装备一流，但是和拥有大量坦克和飞机航母的日军相比，火力还是不在一个级别，因此战斗过程中伤亡惨重，也很被动。

三，教导总队战斗力虽猛，但国军指挥系统混乱，前线缺乏统一调度。

特别是在南京保卫战中，教导总队承受了很多无谓的伤亡。

但不管怎么说，教导总队这支精锐在抗战初期就消:耗殆尽，真的令人惋惜！也让抗日战争变得更加艰苦。

如果给这支样板部队多一些时间发展，也许中日之间的军事对比砝码就会发生一些微妙的变化。

作者:二战靓妞